2012-11-09 16:01:51 文章来源：求是理论网
公务员考试政策阅读:共同富裕与科学发展
一、 社会主义的目的是共同富裕
是不是坚持共同富裕的原则，从根本上说，这是要不要走科学发展之路，要不要走中国特色社会主义道路的问题。邓小平强调，社会主义的目的就是要全国人民共同富裕，不是两极分化，社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕。如果走资本主义道路，可以使中国百分之几的人富裕起来，但是绝对解决不了百分之九十几的人生活富裕的问题。这就是我们为什么要坚持社会主义的道理。
毫无疑问，发展才是硬道理。我们面临的许多问题，只有通过发展才能得到解决，这也是实现共同富裕所必需具备的条件。所以，我们必须认识发展的极端重要性，必须把发展当作党执政兴国的第一要务，必须抓住一切机遇促进发展。
但是，这并不意味着发展就是一切，只要发展了，什么问题就都可以自然而然地迎刃而解了。邓小平指出，过去我们讲先发展起来。现在看，发展起来以后的问题不比不发展时少。他这里说的问题，主要不是指生产力方面的问题，而是指生产关系方面的问题，突出的是指贫富分化的问题。他说，少部分获得那么多财富，大多数人没有，这样发展下去总有一天会出问题。他认为，分配问题大得很，十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。题目已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题更困难。
什么时候应当突出地提出并采取切实措施去解决这个问题呢?邓小平在1992年南方谈话中说，可以设想，在本世纪(按：即20世纪)末达到小康水平的时候，就要突出地提出和解决这个问题。这是他对全党和全国人民做出的政治交代。我们应当认真地对待这个重要的政治交代。
二、共同富裕是科学发展观的基本诉求
在领导社会主义建设和改革开放的过程中，我们党在发展的问题上积累了丰富的经验。在此基础上，以胡锦涛同志为总书记的党中央系统地提出了指导发展的重要战略思想，即科学发展观。
2003年10月24日，胡锦涛同志在党十六届四中全会上作了题为《树立和落实科学发展观》的讲话。2004年3月10日，他在中央人口资源环境工作座谈会上所作的讲话，对科学发展观作了进一步的论述。2007年10月，党的十七大全面而深刻地论述了科学发展观的内容和意义，并对贯彻落实科学发展观提出了明确要求和作出了具体部署。
科学发展观阐述了关于发展的一系列重要问题，即它的第一要义、核心、基本要求和根本方法，在坚持把发展当作党执政兴国第一要务的基础上，进一步明确了如何发展和为谁发展这两个根本性的问题。
首先是如何发展的问题。按照科学发展观，我们不能把发展单纯地归结为国内生产总值的增长(这种增长是十分重要的，但不是惟一的);而是必须注意发展的全面性(就是以经济建设为中心，实现经济发展和社会全面进步)、协调性(就是要实行五个统筹，即统筹城乡发展、区域发展、经济和社会发展、人和自然协调发展、国内发展和对外开放)、可持续性(就是坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展的道路)。我们要按照这个基本要求，去解决发展过程中一些领域和方面出现的不平衡、不协调的问题。
其次是为谁发展的问题。按照科学发展观，我们不能单纯地为发展而发展，不能离开生产关系孤立地讲生产力的发展，更不能只是为了少数人的利益而去发展;而是必须从人民群众的根本利益出发，为了人民群众，依靠人民群众，去谋发展，促发展，让发展的成果惠及全体人民。实现科学发展，就是要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路。
由此可见，走共同富裕的道路，这是科学发展观的基本诉求，是党中央对邓小平上述政治交代的认真回应。深入贯彻和落实科学发展观，必须在抓好全面、协调、可持续发展的同时，切实地提出并解决共同富裕的问题。
三、 促进共同富裕，是实现科学发展的重要条件
发展，这是世界所有国家都必须面对的任务。但是，各国的发展所具备的条件，所采取的方针，所获得的效果，并不相同。
资本主义社会也讲发展。但是，由生产社会化和生产资料私有这对基本矛盾所决定，这种发展难免造成城乡之间的对立、区域之间的不平衡、生态环境的恶化，造成贫富两极的分化、社会有效需求即有购买力的需求的萎缩，并由此引发综合平衡的破坏和经济危机的发生，造成社会精神生活的滑坡以至堕落等等现象。只有在社会主义制度下，科学发展的全面落实才真正具有了现实的可能性。改革是社会主义制度的自我完善和发展。坚持、巩固、完善和发展社会主义的基本政治、经济、文化制度，这是贯彻落实科学发展观的根本前提。
坚持共同富裕，就是坚持社会主义制度下的一个不能动摇的原则，就是为科学发展创造重要的条件。
相关链接：2013国家公务员考试备考专题
更多信息：山东人事考试信息网 国家公务员考试网 山东公务员网
