2020山东省公务员考试行测试题及答案解析每日一练【2020.02.01】

2020山东省公务员考试行测试题及答案解析每日一练【2020.02.01】

　　2020山东省公务员考试行测试题及答案解析每日一练【2020.02.01】

　　1、(单选题) 事实行为：指行为人不具有设立、变更或消灭民事法律关系的意图，但依据法律规定客观上能引起民事法律后果的行为。

　　下列不属于事实行为的是：

　　A.撰写作品

　　B.发明创造

　　C.遗嘱

　　D.拾得遗失物

　　解析：第一步，看提问方式，本题属于选非题。

　　第二步，找关键信息。

　　①行为人不具有设立、变更或消灭民事法律关系的意图;

　　②依据法律规定客观上能引起民事法律后果。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：撰写作品的目的是创作，属于“不具有设立、变更或消灭民事法律关系”，但著作是受法律保护的，即“依据法律规定客观上能引起民事法律后果”，符合定义;

　　B项：发明创造的目的是解决实际的需求，属于“不具有设立、变更或消灭民事法律关系”，但发明创造是受法律保护的，即“依据法律规定客观上能引起民事法律后果”，符合定义;

　　C项：遗嘱是当事人设立或变更与继承人之间的民事法律关系，不属于“行为人不具有设立、变更或消灭民事法律关系的意图”，不符合定义;

　　D项：拾得遗失物是发现并暂时保存遗失物，属于“不具有设立、变更或消灭民事法律关系”，但遗失物所有人有权追回遗失物，即“依据法律规定客观上能引起民事法律后果”，符合定义。

　　因此，选择C选项。

　　2、(单选题) 反向形成是指个体的欲望和动机不为自己的意识或社会所接收时，将其压抑至潜意识，再以相反的行为表现在外在的行为上。

　　根据上述定义，下列属于反向形成的是：

　　A.小美最近在减肥，她担心面对美食的诱惑控制不住自己，所以最近一段时间朋友请客吃饭她都不参加了

　　B.5岁的丁丁特别爱吃糖，妈妈反复告诫他吃糖会蛀牙，后来丁丁去超市时总会指着糖说：“吃糖会蛀牙”

　　C.小张从小是个内向、羞涩的孩子，上大学后，他有意识的锻炼自己，经常主动在课堂上发言，还加入了学生社团

　　D.马经理不喜欢小王，但是他知道应当对员工一视同仁，所以他反复告诫自己不要表现出来，一段时间后，他已经能如常对待小王了

　　解析：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①个人欲望和动机不为自己的意识或社会所接受;

　　②压抑至潜意识;

　　③相反的行为表现在外在行为。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：小美在减肥，是自己树立的目标，不属于“不为自己意识或社会所接受的”，且不参加聚餐是外在明确的执行行为，不属于“压抑至潜意识”，不符合定义;

　　B项：丁丁爱吃糖，是自己喜好的表现，不属于“不为自己意识或社会所接受的”，不符合定义;

　　C项：小张是内向的孩子，有意识的锻炼自己，是自己树立的目标，不属于“不为自己意识或社会所接受的”，且主动发言、加入学生社团是外在明确的执行行为，不属于“压抑至潜意识”，不符合定义;

　　D项：马经理不喜欢小王，反复告诫自己不能表现出来，属于“个人欲望和动机不为自己的意识或社会所接受”，知道应该一视同仁并告诫不要表现出来，属于“压抑至潜意识”，最后如常对待小王，属于“相反的行为表现在外在行为”，符合定义。

　　因此，选择D选项。

　　3、(单选题) 选择性接触是指受众在接触大众传播活动之际，并不是不加区别地对待任何媒介和内容，而是更倾向于接触与自己的既有立场、观点、态度一致或接近的加以接触，或有意无意地回避与自己既有倾向相左的媒介或内容。

　　根据以上定义，下列属于选择性接触的是：

　　A.旅游社推出的夕阳红系列游的团体活动受到很多退休老人的欢迎

　　B.减肥产品最畅销的人群是那些正在减肥的人，而不是那些打算减肥的人

　　C.初中 政治老师王某每天回家第一件事就是收看新闻联播

　　D.赵总监推崇人性化管理，经常参加人本主义取向的心理学培训课程

　　解析：第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①大众传播活动;

　　②接触与自己的既有立场、观点、态度一致或接近的媒介或内容;

　　③回避与自己既有倾向相左的媒介或内容。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：夕阳红系列游的团体活动是一种产品，不属于“大众传播活动”，不符合定义;

　　B项：减肥产品是一种产品，不属于“大众传播活动”，不符合定义;

　　C项：政治老师王某一回家就看新闻，是因为职业的关系，而没提及自身既有立场、态度等，也就未体现是否“接触与自己的立场、观点、态度一致或接近的内容”，不符合定义;

　　D项：心理学培训课程属于“大众传播活动”，赵总监推崇人性化管理，选择人本主义取向课程，体现了“接触与自己的观点、态度一致或接近的内容”，符合定义。

　　因此，选择D选项。

　　4、(单选题) 灭火器∶干粉

　　A.课桌∶书本

　　B.学习∶责任

　　C.打印机∶打印纸

　　D.电灯∶电线

　　解析：第一步，确定题干逻辑关系。

　　“干粉”“灭火器”需要使用“干粉”来发挥灭火的作用，二者属于对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“书本”放在“课桌”上，二者属于地点对应关系，对应方式与题干不一致，排除;

　　B项：“学习”与“责任”无明显逻辑关系，排除;

　　C项：“打印机”需要使用“打印纸”来发挥打印的作用，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　D项：“电灯”与“电线”属于配套使用的对应关系，对应方式与题干不一致，排除。

　　因此，选择C项。

　　5、 (单选题) 玻璃∶透明

　　A.花卉∶颜色

　　B.钻石∶坚硬

　　C.天空∶阴沉

　　D.绿叶∶生机

　　解析：第一步，确定题干逻辑关系。

　　“透明”是“玻璃”的属性，二者属于属性关系，且“透明”是形容词。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“花卉”是有“颜色”的，但“颜色”不是形容词，排除;

　　B项：“坚硬”是“钻石”的属性，二者属于属性关系，且“坚硬”是形容词，与题干逻辑关系一致，符合;

　　C项：“阴沉”不属于“天空”的属性，“阴沉”与天气有关，排除;

　　D项：“生机”不是“绿叶”的属性，“绿叶”象征“生机”，二者属于象征关系，排除。

　　因此，选择B选项。

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