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2020潍坊昌邑市教育和体育局遴选工作人员评选方法
评选办法
(一)小学数学教研员
总分由业绩分和说课分组成，业绩按照要求计分，说课30分。参与公开选拔人员所提交的业绩材料应为进入昌邑市教育系统工作后所取得，时间截止于2020年8月18日。
1.学历分：硕士研究生10分，本科7分，具有双学士学位的与研究生积分相同。
2.近六年(2014-2019年度)的专业技术人员考核成绩：10分(所在单位需出具证明，盖公章，见附件3)。
考核成绩基础分为7分，考核每次优秀加0.5分，每个任期届满考核优秀加0.5分;一次年度考核不称职扣0.5分。此项最高不超过10分。
3.近六年(2014-2019年度)的班主任任职履历成绩：5分(所在单位需出具证明，盖公章，见附件4)。
任职班主任，每年加1分，此项最高不超过5分。
4.近六年(2014-2019年度)的数学教研组长任职履历成绩：10分(所在单位需出具证明，盖公章，见附件5)。
在2019-2020年度任职数学学科教研组长的得5分，往上推，截止到2014-2015学年度，每多任1年教研组长，累加1分，满分10分。
5.荣誉称号：10分。取最高荣誉，参加工作以来，凡取得县级及以上优秀教师(优秀教育工作者)、立德树人标兵(教学能手)、教学工作先进个人荣誉称号的，皆计10分，若无，则不计分。
6.教学成果奖(5分)
| 位次 级别 | 一等奖 | 二等奖 | 三等奖 | ||||||
| 一 | 二 | 三 | 一 | 二 | 三 | 一 | 二 | 三 | |
| 国家级 | 5 | 4.6 | 4.2 | 4.6 | 4.2 | 3.8 | 4.2 | 3.8 | 3.4 |
| 省部级 | 4 | 3.7 | 3.4 | 3.7 | 3.4 | 3.1 | 3.4 | 3.1 | 2.8 |
| 地市级 | 3 | 2.8 | 2.6 | 2.8 | 2.6 | 2.4 | 2.6 | 2.4 | 2.2 |
统计参加工作以来取得的教学成果奖，该奖必须以政府表彰的文件或获奖证书原件为准，不同成果可累计加分，此项最高不超过5分。
7.发表的论文、著作 (5分)
凡发表论文，国家级每篇2分，省级每篇1分，第二作者减半，第三作者再减半。
凡出版的著作，专著5分;多人著作，主编3分(其他主编减半)，副主编2分(其他副主编减半)，编委1分。
发表的论文是指经有关部门批准的正式刊号(CN、ISSN)教育刊物上发表的，论文以原件为准，字数在1000字以上，且须与其专业及工作经历相关，同一论文多次发表的只记一次最高分;所发表刊物无明确级别的，以刊物主办单位级别确定;增刊、特刊或以书代刊的论文汇编刊收入的论文不计分。
著作是指正式出版社(ISBN)出版的与其专业相关或相近的教育教学类论著或专著，文学类、传记类及论文汇编、习题集均不在列。
论文、著作最多不超过3件，此项最高不超过5分。
8.通过鉴定的课题(5分)
曾参加省级及以上课题实验的，且课题已结题，每项计5分;参加市地级课题实验的，且课题已结题，每项计2分。
通过鉴定的课题须在教育主管部门备案，以立项书、中期报告、结题鉴定书和结题证书原件为准，不同课题可以累计加分，此项最高不超过5分。
9.教学成绩(10分)
该项由选手所在单位出具证明(见附件6)，凡是近三年内，成绩在其单位所教年级均居前1/2的，均视为符合资格，得满分10分。
10.说课(30分)
组建说课评议小组，由评议小组制定评分标准，满分30分。
(二)综合文字工作人员
1.写作能力(30分)
由评委查阅参评人员书写的文章或为单位撰写的材料。
2.现场命题材料写作(60分)
由评委命题，主要测试阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
3.现场答辩(10分)
由评委现场命题，主要测试口头表达能力和逻辑思维能力及应变能力。
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