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【2021遴选公文写作】关于使用素材

2021-06-30 15:12:53 山东公选遴选考试网 ○加微信领资料 ○华图在线app 文章来源：未知

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　　【2021遴选公文写作】关于使用素材

　　使用素材，不能满足于当“搬运工”，只会简单拼凑和堆积，还应该当“设计师”，从整体的考量把控，到每个细节的刻画雕琢，都要了然于胸，把收集到的零散素材化为一篇有血有肉、风骨兼备的文稿。常用的方法主要有五种。

　　一是直接引用。对中央精神、领导讲话、有关政策和法律法规等素材，通常可以拿来直接用，作为文稿中论述指导思想、基本原则或重要意义等内容的主要依据。有这类素材，文中的观点就更加“名正言顺”，但使用这些素材时，一定要注意少而精，力求一语中的，同时还要联系实际，具体情况具体分析，增强观点的针对性和说服力。

　　二是理例相融。就是既讲道理又举例子，用直观的事实再现情景，再借用原理、名言或约定俗成的经验和事理来突出观点。这种方法的好处在于，理论论据和事实论据互为补充、相辅相成。比如，在起草领导在人才大会上的讲话时，为支撑“海南全面深化改革开放离不开人才”这一观点，分别列举了“建省办经济特区之初十万人才过海峡”以及“海南是岛屿省份，经济欠发达且原料市场两头在外”的例子，最后引用总书记“海南全面深化改革开放是国家的重大战略，必须举全国之力、聚四方之才”的论述，有力强化了观点。

　　三是多料糅合。就是把同一类型的素材组合到一起，共同服务一个观点。表达时，要注意语言精练，次序合理。这种方法用得好，往往能给人一种气脉贯通、浑然一体的感觉。比如，在起草《弘扬琼崖革命精神，建设美好新海南》一稿时，为论述“海南素有解放思想、改革创新的基因”这一观点，就分别引用了“土地革命时期，琼崖党组织较早将工作重点转向农村，掀起全琼土地革命的高潮”“抗日战争时期，模范执行抗日民族统一战线政策，同时确保对琼崖抗日独立纵队的独立领导”“解放战争时期，正确处理中央‘北撤’‘南撤’指示，并取得最后胜利”等，这些例子环环相扣，依次带节奏、造氛围，既突出了观点，又增加了文稿的感染力。

　　四是正反互照。就是把性质相反的两个事物放到一块，互相对照、比较，从而推出结论。这种方式可以使观点更加鲜明，给人留下深刻印象。比如，在文稿中论述“政绩观往往决定工作思路、工作方式、工作作风”这一观点时，就分别采用了“(有的人)把政绩当成自己晋升的资本，脱离群众，漠视群众疾苦，……”以及“(有的人)甘于做铺垫性工作，甘于抓未成之事，……”。通过正反两个例子的比较，孰优孰劣一目了然，无需多言。

　　五是老调新弹。素材是立体的，换个角度使用，或许就能另辟蹊径，让人眼前一亮。但要注意不能一味照搬照抄，要以服务观点需要为原则，该加工的加工，该剪接的剪接，该舍弃的坚决舍弃，这样才能谈出创意，变旧素材为“熟悉的陌生人”。比如，为支撑“党的领导是引领和开创一切事业的旗帜、方向和胜利保证”这一观点，我们从大家熟知的历史故事中找了这样一个例子：“党中央在抗战最艰难的1940年，还特地从延安派出斗争经验丰富的庄田、李振亚、覃威等长征干部辗转来海南充实领导力量，并架起与中央直接联系的‘红色电波’。”最后再用毛泽东同志对琼崖革命“从始至终坚持党的领导”的评价作总结。众人皆知的老故事，换了个角度就可以“为我所用”。

　　六是添枝加叶。即在原有粗线条描绘事物的基础上，延伸扩展、增添细节，使事物本身更饱满鲜活。比如，在描写某人物典型时，在“经常深入基层一线、为维护社会大局稳定付出心血”这根主干上，加上了“一年间，(他)跑遍了沿海13个市县边防支队的16个派出所，跟普通群众、基层干警零距离接触”这根分支，在此基础上进一步添上“枝叶”：“为了掌握真实情况，还到××派出所蹲点，当了24小时协警，给巡警‘打下手’。”“通过零距离接触，不仅自己收获了‘发案少才是硬道理’‘时时处处站在老百姓角度上思考工作’等感悟，还有力推动了政法队伍作风的转变。”一个“能吃苦、善思考”的形象愈加清晰。