2021-12-17 13:19:41 山东教师资格证考试网 ○加微信领资料 ○交流qq群 ○华图在线app 文章来源：未知
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2021年教师资格证面试结构化模拟题及解析(12月17日)
小王作为新晋老师，在上课时，只是一味地说“好的”“坐下”“好了”等一系列的词，你有什么看法?
【答题思路】本题为综合分析题，可以参照扣题、分析、对策、升华思路来答题。
【参考答案】
教师的评价用语对学生的影响深远。富于激励和鼓励性的评价用语对学生的成长积极意 义;单调乏味的评价用语不能很好的激发学生学习的热情。作为老师，要善于用多样化的评 价用语评价学生，而不能像这位新老师这样单一的评价学生。
作为老师，要树立科学的评价观。新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程 评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程更关注个体的进步和多方面的发展潜能，重视评价的激励与改进功能。现代教育评价的理念：发展性评价和激励性评价。
作为老师，要注意评价用语的多样化。可以适当积累一些特定时机的评价用语，比如“老 师发现你不仅听得仔细，说得也很好!”“你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!”
“你的进步使老师感到特别高兴!”“能提出这么有价值的问题来，真了不起!”等。
作为教师，进行口头评价时可以适当有肢体动作。“你真棒!(竖大拇指)”“你回答 的精彩极了(掌声)”
如果我有幸成为一名老师，日常教学中一定会注意自己评价用语的多样性以及有效性。
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