2022-04-24 14:04:52 山东教师资格证考试网 ○加微信领资料 ○交流qq群 ○华图在线app 文章来源:未知
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2022教师资格证面试:小学信息技术《打字速度靠指法》教学设计
一、教学目标
【知识与技能】
能够采用正确的姿势及指法进行打字,并说出键盘的组成。
【过程与方法】
通过比一比的形式,初步感受打字的技巧和方法。
【情感态度与价值观】
通过探究、对比获取知识的能力,以及小组间合作交流的学习习惯,培养操作能力。
二、教学重难点
【重点】能够描述基本键的位置和使用,学会正确使用指法。
【难点】使用键盘指法输入字符。
三、教学过程
(一)导入新课
师:“同学们,你们知道怎么才能快速输入字符么?像打字员那样快速输入字符”,学生汇报。
教师小结:提高打字速度的关键是正确的指法和姿势。
(二)发现与探索
1.十个手指的分工:每个手指都有分工,既减轻了疲劳,也提高了速度。
教师出示一段字符,学生尝试输入。
教师指导,出示十指分工图,学生牢记分工图,并再次练习。
2.基本键的使用。
你们知道什么是基本键吗?,基本键有什么作用呢?
教师:手在基本键位,无论按上面的键还是按下面的键,手指移动的距离短,速度也快。练习基本键位的使用。
3.同桌互相检查一下,是否都完成了任务。
4.正确的打字姿势。
出示不正确的姿势图片
教师:时间长了,不仅影响速度,而且还会让你的脊椎变形呢。
出示正确的打字姿势图片,并指导:
面向正前方,两臂自然下垂,手脚平放,眼平视,脊椎挺直,手指稍微弯曲,用指尖敲击键盘。老师编了一首关于打字姿势的儿歌。(投影出示)
(三)加油站,学生练习
启动金山打字通,并练习初级课程。
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