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2023年教师资格综素大作文——打破学习的边界

2023-08-17 16:11:09 文章来源:未知

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  2023年教师资格综素大作文——打破学习的边界

  三、写作题(本大题1小题,50分)

  33.阅读下面的文字,按要求作文。

  材料一:

  有一位古代诗人说:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”

  材料二:

  有一位现代出版界的人士说:“真正的大文章家,以政治家、思想家为多,而专攻文章,以文为业的反而少。”

  综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

  要求:

  用规范的现代汉语写作;角度自选,立意自定,标题自拟;不少于800字。

  打破学习的边界

  分论点1:打破学习的边界是有所成就的需要

  分论点2:打破学习的边界是时代的需要

  分论点3:如何才能打破学习的边界呢?跨界学习与实践出真知

  参考文章

  打破学习的边界

  有位古代诗人说:“汝果欲学诗,工夫在诗外。”也有一位现代出版界的人士说:“真正的大文章家,以政治家、思想家为多,而专攻文章,以文为业的反而少。”这两句话告诉了我们一个共同的道理:真正的大成就者往往有其他领域知识的补充,唯有见多识广,广博学习,多多实践,才能取得真正的大成就。

  打破学习的边界是有所成就的需要,是创新的需要,也是时代的需要。

  打破学习的边界是有所成就的需要。一个人要想有大成就,就应当打破学习的边界,见多识广,理论与实践相结合。真正的诗人一定是丰富的生活经历磨练出来的,如杜甫;真正的文章大家往往是对生活有过真切体会才有所成就的,如莫言。往古代说,亚里士多德作为古希腊杰出的政治家、科学家、教育家,一生留下了诸多作品和创新创造,这和他的全能型学习是分不开的;往现代说,当代作家冯唐,既是医生,也是投资家,还是著名小说家,他的文思泉涌和过去全方位的学习和多面经历是分不开的。可见,只有打破学习的边界,多见识多实践,才会有更大成就。

  打破学习的边界是创新的需要。创新是发展的动力和源泉,是工业革命和社会进步的发动机。想要有所创新,旧有的知识就必须和新知识、新观念、新思想进行碰撞,唯有如此,创新才有可能发生,无论是从0到1的原始性创新,还是组合式创新,必然是有新知识或新组合的出现,这就要求打破学习的边界,跨界学习,排列组合,融会贯通。如果只是一味地沉溺于旧有的知识体系,那样只会画地为牢,重复昨日,创新就无从谈起。

  打破学习的边界是时代的需要。固然,一个人可以“择一事终一生”,在自己的所学领域里,做专业的研究和学问,做个专才,这也是一种选择。但在当今科学技术进步的裹挟下,这种选择会变得越来越少。尤其是当今人工智能蓬勃发展,所有的知识都可以通过人工智能机器人获得,再也没有所谓的边界感所言,就更加需要我们打破学习的边界,接受新知识、新事物了。举个简单例子,如果我们不会使用智能手机,在疫情背景下,出行扫码都会变得困难重重。因此,打破学习的边界,是时代进步的需要,我们唯有不拒绝新知识新事物,才能不被时代所淘汰。

  打破学习的边界并不是说不再强调专注、专一,而是意味着不拒绝新知识和新事物,在坚持专注于某一学科知识、领域知识的同时,能够“睁眼看世界”,学习新东西。那如何才能打破学习的边界呢?一方面,我们要敢于跨界学习,能够接受新事物,学习新知识;另一方面,理论和实践相结合,实践是检验真理的唯一标准,实践出真知,它能够教会我们许多书本上没有的道理,丰富我们的经验和感知。

  当今时代,在我们“有所专”(术业有专攻)的同时,让我们打破学习的边界,多学习新知识,多实践多经历,争取早日成为集大成者,为社会贡献自己的力量!

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(编辑:华图小土豆)

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