2023-09-04 14:55:44 文章来源:未知
2023下半年教师资格证笔试考前知识点之教育教学知识与能力(5)
51、简述埃里克森人格发展阶段理论?
(1)基本的信任感对基本的不信任感(0~1.5岁)
(2)自主感对羞耻感与怀疑(2~3岁)
(3)主动感对内疚感(4~5岁)
(4)勤奋感对自卑感(6~11岁)
(5)自我同一性对角色混乱(12~18)
(6)亲密感对孤独感(成年早期)
(7)繁殖感对停滞感(成年中期)
(8)自我整合对绝望感(成年晚期)
52、如何培养与激发小学生的学习动机?
一、内部学习动机的培养和激发
(一)学生成就动机的培养
(二)学生归因信念的训练
(三)学生自我效能的增强
(四)学生学习中自我价值的维护
(五)学生学习自主性的支持
(六)学生成就目标的引导
二、外部学习动机的培养和激发
(一)表达明确的期望
(二)提供明确、及时且经常性的反馈
(三)合理运用外部奖励
(四)有效的运用表扬
53、影响学习迁移的因素有哪些?
(1)学习情境的相似性;
(2)学习材料的性质;
(3)学习活动的多样性;
(4)原学习的熟练和理解程度;
(5)年龄特征;
(6)智力水平。
54、如何促进学习迁移的教学?
(一)精选教材
(二)合理编排教学内容
(三)合理安排教学程序
(四)教授学习策略,提高迁移意识性
55、简述建构主义学习理论。
观点 | 教育要求 |
知识观 | 质疑知识的客观性和确定性,强调知识的动态性 |
学习观 | 建构主义在学习观上强调学习的情境性、社会互动性和主动建构 |
学生观 | 强调学生经验世界的丰富性和差异性 |
教学观 | 强调情境式教学、合作学习 |
56、操作技能的培训要求有哪些?
1.准确讲解与示范
2.合理安排练习
3.充分而有效地反馈
4.建立稳定清晰的动觉
57、简述安德森的心智技能形成三阶段论?
心智技能的形成需经过三个阶段,即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。
58、简述冯忠良的心智技能形成的三阶段说?
(1)原型定向
(2)原型操作
(3)原型内化
59、简述麦基奇的学习策略分类?
认知策略、元认知策略和资源管理策略;
60、简述认识策略?
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