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2023年教师资格笔试每日一练(9月26日)

2023-09-26 15:07:27 文章来源:未知

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  2023年教师资格笔试每日一练(9月26日)

  1.班主任王老师经常通过立志、学习、反思、箴言、慎独等方式来培养学生良好的思想品德。这种德育方法是( )。

  A.说服教育法

  B.榜样示范法

  C.情感陶冶法

  D.自我修养法

  2.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展的研究中,遵守法规和秩序定向阶段属于( )。

  A.前习俗水平

  B.习俗水平

  C.中习俗水平

  D.后习俗水平

  3.上学路上,徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路,她非常感动。这种道德情感属于( )。

  A.动作性道德情感体验

  B.形象性道德情感体验

  C.想象性道德情感体验

  D.伦理性道德情感体验

  4.我国学校德育包括的三个基本组成部分是( )。

  A.思想教育、品德教育和纪律教育

  B.政治教育、道德教育和公民教育

  C.道德教育、政治教育和思想教育

  D.道德教育、政治教育和纪律教育

  5.马卡连柯总结了集体教育、劳动教育和纪律教育的实施经验,提出了( )。

  A.“知行统一”原则

  B.“因材施教”原则

  C.“平行影响”原则

  D.“教育一致性”原则

  答案及解析:

  1.【答案】D 【解析】本题考查德育方法。品德修养指导法,又称自我修养法,教师指导学生自觉主动地进行学习、自我品德反省,以实现思想转化及行为控制的德育方法。主要包括学习、自我批评、座右铭、自我实践体验与锻炼等。本题中描述的正是自我修养法。A选项,说服教育法是强调教师摆事实、讲道理对学生进行德育教育的方法。B选项,榜样示范法是以榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就等影响受教育者的思想、感情和行为的一种德育方法。C选项,情感陶冶法是给受教育者营造一种情境氛围,潜移默化地影响个体的德育方法。故本题选D。

  2.【答案】B 【解析】本题考查柯尔伯格的道德发展阶段理论。根据柯尔伯格研究,习俗水平表现为个体着眼于社会及其希望考虑问题,遵从道德准则和社会习俗,维护传统的社会秩序。分为:好孩子定向阶段与维护权威和社会秩序定向阶段。故本题选B。

  3.【答案】B 【解析】本题考查道德情感的类型。形象性的道德情感,是与具体的道德形象相联系的情感体验。它分为由直接感知的具体道德形象(如身边的榜样)所引起的情感体验,以及由想象某些具有道德意义的人或事而激起的情感体验。题干中描述的看到好人好事而感动,属于形象性道德情感体验。故本题选B。

  4.【答案】C 【解析】本题考查德育的基本组成。道德教育、政治教育、思想教育是我国的学校德育的三个基本组成部分,政治教育主要是对阶级、政党、国家、政权、社会制度、国际关系情感、立场、态度的教育;思想教育是有关人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育;道德教育注重受教育者的良好个性塑造和培养。纪律教育和公民教育并非德育的基本组成部分。故本题选C。

  5.【答案】C 【解析】本题考查德育原则。马卡连柯提出了“平行教育”,即通过集体影响个人,通过个人影响集体。故本题选C。

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