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2024下教师资格证小学教育教学知识与能力:印象形成效应解读

2024-07-23 14:18:01 文章来源:未知

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2024下教师资格证小学教育教学知识与能力:印象形成效应解读

  2024下教师资格证小学教育教学知识与能力:印象形成效应解读

  考察形式:一般主要考察概念反选,例子、俗语反选。

  一、知识点讲解

  (一)社会刻板印象

  1.概念:对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异。

  2.解读:主要是利用群体特征推个人,主要表现在男女性别、地域和职业方面。比如,认为只要是男生就是擅长理性思维,是女生就擅长感性思维;只要是东北人很豪放;只要是医生、护士和幼师就会很温柔。

  (二)晕轮效应

  1.概念:当我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征作相似判断,这就是晕轮效应,也称为光环效应。

  2.解读:晕轮强调一好百好,一坏百坏,比如追星,觉得明星长得帅,就认为他哪里都好。常见的俗语:情人眼里出西施;爱屋及乌;一白遮百丑,一胖毁所有。

  (三)首因效应

  1.概念最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应,也叫最初效应。

  2.解读:主要强调第一印象,例如:男女相亲会把自己打扮的很体面就是为了获得最好的第一印象,即首因效应。

  (四)近因效应

  1.概念:在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,也叫最近效应。

  2.解读:最新获得信息对人影响最大,例如:对于刘翔可能只记得在赛场上摔倒的几次,却忘了之前他为国家挣得多少金牌和荣誉,这是最新的信息忽视了他之前的荣耀。

  (五)投射效应

  1.概念与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上,认为别人也是如此,以掩盖自己不受欢迎的特征。

  2.解读:投射是将自己的想法强加在他人身上,常言道,己所不欲,强加于人。

  练一练

  1.在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为( )

  A.刻板效应 B.投射效应 C.首因效应 D.近因效应

  【答案】C。解析:这属于首因的概念,强调最初信息的重要性。

  2.听电台广播时,DJ的声音温柔且有磁性,认为他是一个热情又富有同情心的人,这在心理学上称为( )。

  A.刻板效应 B.晕轮效应 C.投射效应 D.首因效应

  【答案】B。晕轮效应强调针对一个人一好百好,此时就所遇到的DJ,觉得声音好所以哪都好。

  3.“疑邻盗斧”属于( )。

  A.刻板效应 B.晕轮效应 C.投射效应 D.首因效应

  【答案】C。解析:这是将自己的想法强加在别人身上,觉得斧头是邻居偷得,所以怎么看他都像小偷,一旦找到斧头就怎么看都觉得邻居是一个好人。

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(编辑:华图小土豆)

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