2024下教师资格证中学教育教学知识与能力：细说赫尔巴特那点事

2024下教师资格证中学教育教学知识与能力：细说赫尔巴特那点事

　　2024下教师资格证中学教育教学知识与能力：细说赫尔巴特那点事

　　教师职业是一个融道德、能力、生活实践、基础理论水平于一身的综合职业岗位。近些年,随着国家对教师岗位的关注以及教师待遇的普遍提高,很多大学生以及社会上的有识之士,都将眼光投入到教师这个岗位上,这样不但可以为教师队伍增添更多优秀的人才,同时也推动了教师资格考试如火如荼的进行。

　　从历年的考试试题来看，知识考点集中，熟练掌握知识点以及答题技巧，基本能帮助我们做绝大多数的教师资格考试题目，还能够迅速提升能力。这次主要以单选形式介绍赫尔巴特的部分重点知识，方便大家应用。

　　赫尔巴特：

　　1.地位：现代教育学之父;传统教育理论代表;教师中心论代表;科学教育学之父

　　2.书：《普通教育学》1806

　　(1)标志教育学成为一门规范，独立的学科;

　　(2)第一部现代意义上的教育学著作;

　　(3)科学形态的教育学产生标志;

　　3.两大理论基础：伦理学(哲学的分支学科)、心理学;

　　由此赫尔巴特确立起西方近代教育史上最严整的教育学、教学论体系。

　　4.传统三中心也称为旧三中心，包括“教师中心、教材中心、课堂中心”;

　　5.四阶段教学：

　　(1)清楚=明了;(2)联想=联合;(3)系统;(4)方法。

　　6.五段教学法：预备、提示、联想、系统、方法。

　　7.教育性教学原则：

　　特别强调道德教育;道德教育是教育的首要任务;

　　对应规律：教育性规律=教学过程中知情意相统一规律=传授知识与思想品德教育相统一;

　　(8)教育目的：培养良好的社会公民;

　　赫尔巴特的高频单选知识，可以用口诀“1234：一书一原则一目的、两大理论基础、三中心、四阶段教学理论”来进行记忆。

（编辑：华图小土豆）