教师资格证考试

您当前位置:山东人事考试 > 教师资格证考试 > 备考技巧 > 2024下半年教师资格面试高中生物《免疫系统的组成和

2024下半年教师资格面试高中生物《免疫系统的组成和功能》教案

2024-09-24 16:26:12 文章来源:未知

公告汇总 刷题资料 网络课程 在线咨询
点击订阅
山东华图
公务员招录,事业单位考试,医疗卫生

2024下半年教师资格面试高中生物《免疫系统的组成和功能》教案

  教师资格面试高中生物《免疫系统的组成和功能》教案

  1.题目:免疫系统的组成和功能

  2.内容:

0

  3.基本要求:

  (1)根据题目结合所学内容试讲约10分钟;

  (2)教学体现师生互动;

  (3)试讲中要结合板书。

  一、教学目标

  1.概述免疫系统的组成。

  2.通过探讨分析,明确免疫细胞、免疫器官、免疫活性物质的联系,构建免疫系统组成体系,提高学习能力、思维能力以及语言表达能力。

  3.认识到免疫的重要性及免疫力有一定的限度,提高对生命健康的关注。

  二、教学重难点

  重点:免疫系统的组成。

  难点:免疫系统的功能。

  三、教学过程

  (一)导入

  教师多媒体呈现医生检查扁桃体的图片,并提出问题:医生为什么要检查患者的扁桃体?扁桃体肿大意味着什么?扁桃体肿大对机体的健康是有利还是有害呢?引导学生小组讨论并加以提示,明确:扁桃体是人体重要的免疫器官,医生通过检查扁桃体能够初步判断患者的患病情况。扁桃体肿大意味着扁桃体有炎症,患者可能被病菌感染了。扁桃体肿大后可用于判断疾病状况,但扁桃体充血肿大后易形成脓肿,同时引发并发症。

  教师继续提问:什么是免疫?免疫系统的组成和功能分别是什么?从而进入新课题。

  (二)新授

  环节一:免疫系统的组成

  1.教师提出问题:免疫系统的组成包括什么?

  要求:学生自主阅读教材中免疫系统的组成图解,然后发言。

  明确:免疫系统的组成包含免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。

  2.教师多媒体呈现免疫器官的挖空知识梳理,提出问题:免疫器官有哪些?分别有什么作用?

  要求:学生自主阅读教材中人体免疫器官示意图,完成挖空并总结发言。

  明确:免疫器官主要由淋巴组织构成,并借助于血液循环和淋巴循环相互联系。免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结和扁桃体等。骨髓和胸腺是免疫细胞产生并发育成熟的地方;脾、淋巴结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所。

  3.教师多媒体播放免疫细胞的视频,提出问题:免疫细胞又有哪些?各有什么特点?

  要求:学生观看视频,小组讨论,并总结发言。

  明确:免疫细胞是执行免疫功能的细胞,它们来自骨髓的造血干细胞,包括各种类型的白细胞,如淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等。其中淋巴细胞包括B淋巴细胞和T淋巴细胞,T淋巴细胞又包括辅助性T细胞和细胞毒性T细胞;树突状细胞主要分布在皮肤、呼吸道等上皮组织及淋巴器官内,具有吞噬、呈递抗原的功能;巨噬细胞分布在机体各种组织中,具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能。

  4.教师由抗原引出抗体,并提出问题:免疫活性物质有哪些?

  要求:学生阅读教材,并总结发言。

  明确:免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质。如:抗体、溶菌酶、淋巴细胞分泌的细胞因子等。

  教师补充讲解:如果说免疫系统是我们身体里的安全保卫部,那免疫器官就是基地和战场,免疫细胞是小组,免疫活性物质是士兵,免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质共同构成了我们的免疫系统,是免疫调节的结构和物质基础。

  (三)巩固

  多媒体呈现判断题,学生抢答并说明原因。

  例题:

  (1)所有的免疫器官都能产生免疫细胞吗?(错)

  (2)免疫活性物质都是免疫细胞产生的吗?(错)

  (3)抗体一定是蛋白质吗?(对)。

  (四)小结

  通过提问学生“这节课大家有什么收获呢?”,引导学生自主总结本节课的内容及心得体会,教师予以评价和完善。。

  (五)作业

  课后预习特异性免疫,下节课师生共同探讨。。

  四、板书设计

0

图书

更多>
(编辑:华图小土豆)

图书

更多>
有报考疑惑?在线客服随时解惑
扫码咨询