2025军队文职模拟题：关于上述四位学生意志品质的描述，下列说法

2025军队文职模拟题：关于上述四位学生意志品质的描述，下列说法

　　材料二：

　　某天，班主任和几位代课老师讨论着竞选班委的几名候选人的特点。老师们觉得学生A的学习成绩虽没有名列前茅，但做事有自己的主见和想法，班主任经常让他组织学生和策划活动，他从不受他人影响，总能按照自己的认识和想法合理地采取决定，班主任把任务交给他都很放心，他也很有信心和底气，是个不错的人选。

　　说到学生B，老师们都十分认可她的学习能力，参加了许多竞赛并获奖，令人印象深刻。班主任说道：这个孩子做事目标明确，面对困难不退缩，再大的压力她也能克服，这或许就是她学习成绩一直不错的原因吧，我很欣赏她。

　　又说起学生C，英语老师最有发言权。她学习认真刻苦，不爱说话，做事默默无闻，课上课下都很配合老师。她确实很用功，但在制定学习计划，由于对自己的很多方面不够自信，于是经常犹豫不决。有一次推举她参加演讲大赛，好不容易说服了她，临近参赛又动摇了，她总是怀疑自己的能力行不行，这很制约她继续进步。

　　学生D令几个代课老师最为头疼，学习一般，做活动时还挺活跃，每次干什么事都自告奋勇、跃跃欲试，但做事前从不考虑后果，想做就做。可一碰上关键任务，第一个掉链子的、临阵退缩的就是他，真是令老师们无可奈何。

　　老师们对谁能当选班委有着比较统一的看法，同时他们认为，每个学生意志的表现和强弱都是不同的，了解这些品质，对于学生的管理以及孩子们的成长有着不可替代的作用。

　　3.关于上述四位学生意志品质的描述，下列说法不正确的是( )。

　　A.学生A做事有自己的主见和想法，说明其意志品质具有自觉性

　　B.学生B面对困难不退缩，说明其意志品质具有自制性

　　C.学生C做事常犹豫不决，说明其意志品质缺乏果断性

　　D.学生D一碰上关键任务就掉链子，说明其意志品质缺乏坚韧性

　　【答案】B

　　【解析】本题考查意志的品质。意志品质主要包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性这四个方面。意志的自觉性是指个体能够自主地、独立地采取决定及执行决定。学生A有自己的想法，不受他人影响，说明能够自主独立地做决定，具有良好的自觉性，A选项说法正确。意志的坚韧性是指一个人长时间地相信自己决定的合理性，并坚持不懈地克服困难，为执行决定而努力的意志品质。学生B面对困难不退缩，能克服困难完成任务，体现了良好的意志坚韧性。而意志的自制性是能否约束好自己言行的品质，故B选项说法错误。学生D做事容易临阵退缩，容易动摇，缺乏意志的坚韧性，D选项说法正确。意志的果断性是指个体能够迅速有效地采取决定和执行决定。学生C做事容易犹豫不决，说明不能及时迅速地做决定，缺乏果断性，C选项说法正确。故本题选B。

　　4.学生A从不受他人影响，总能按照自己的认识和想法合理地采取决定，就认知风格而言，学生A属于下列哪种认知风格?( )

　　A.冲动型

　　B.沉思型

　　C.场独立型

　　D.场依存型

　　【答案】C

　　【解析】本题考查场依存型的认知风格。根据认知加工中对客观环境提供线索的依赖程度的不同，威特金将认知风格分为场依存型与场独立型。其中，场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索为依据，不易受周围环境因素的影响和干扰，倾向于对事物作出独立判断，行为常是非社会定向的，社会敏感性差，不善于社交，关心抽象的概念和理论，喜欢独处。学生A不受他人影响，总能按照自己的认识和想法合理地采取决定，说明其认知风格为场独立型。故本题选C。

　　5.针对此案例，下列说法不正确的有( )。

　　A.老师在看待这些学生时，既关注到了个性中的优点，也发现了不足，符合长善救失原则的要求

　　B.学生A在教育时，老师应注重营造良好的学习环境，提高其外在动机

　　C.学生C常怀疑自己的能力，老师应鼓励其增强成功经验，提高自我效能感

　　D.学生D遇到关键任务易掉链子，老师应帮助其正确对待挫折，克服困难

　　【答案】B

　　【解析】本题考查德育原则和心理学相关知识。长善救失原则要一分为二地看待学生;发扬积极因素，克服消极因素;引导学生自觉评价自己，进行自我教育。案例中老师能够关注到学生个性的多个方面，既看到优点也看到不足，说明能够一分为二地看待学生，A选项说法正确。学生A属于场独立型的认知风格，在学习中往往较为自觉，依靠内在学习动机，B选项做法更适合场依存型学生，故B选项说法错误。成败经验是影响自我效能感的重要因素，因此对于常常怀疑自己能力的学生C而言，增强成功经验有助于提升其自我效能感，C选项说法正确。学生D常常在遇到困难时放弃，这说明不能够很好地应对挫折，所以老师应帮助其正确看待挫折，D选项说法正确。故本题选B。

（编辑：华图小土豆）