2014山东省属事业单位考试:教学(3)

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　　第三节 教学原则与教学方法

　　一、教学原则

　　(一)概念

　　教学原则是根据一定的教学目的和教学过程规律而制定的指导教学工作的基本原则。

　　(二)我国目前中小学主要的教学原则

　　1.思想性(教育性)和科学性相统一的原则

　　2.理论联系实际原则

　　3.直观性原则

　　4.启发性原则

　　5.循序渐进原则

　　6.巩固性原则

　　7.因材施教原则

　　8.量力性原则

　　二、教学方法

　　(一)概念

　　教学方法是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

　　(二)两种对立的教学方法思想

　　注入式 启发式

　　(三)常用的教学方法

　　1.以语言传递为主的教学方法

　　(1)讲授法

　　(2)谈话法

　　(3)讨论法

　　(4)读书指导法

　　2.以直观感知为主的教学方法

　　(1)演示法

　　(2)参观法

　　3.以实际训练为主的教学方法

　　(1)练习法

　　(2)实验法

　　(3)实习作业法

　　(4)实践活动法

　　4.以引导探究为主的方法——发现法

　　5.以情感陶冶(体验)为主的教学方法

　　(1)欣赏教学法

　　(2)情境教学法

　　(四)教学方法的选择和运用

　　1.选择与运用教学方法的基本依据

　　(1)教学目的和任务的要求

　　(2)课程性质和特点

　　(3)学生年龄特征

　　(4)教学时间、设备、条件

　　(5)教师业务水平、实际经验及个性特点

　　2.教学方法运用的综合性、灵活性、创造性

（编辑：山东网络编辑）