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2017年护士资格考试第一套——专业实务(邹雁翎终审)答案及解析(4)

2017-11-28 16:46:40 文章来源:未知

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  91.患者,男,78岁,因急性脑出血入院,抢救无效死亡。患者最后丧失的感觉是
  A.嗅觉
  B.味觉
  C.听觉
  D.视觉
  E.触觉
  答案:C 【此题考查知识点】濒死者进入死亡阶段后视力模糊,语言困难,但听觉保留较长时间。
  92.患者郭某,女,40岁,因高热不退待查入院。护士为其体温单上绘制腋温的符号为
  A.⊙(蓝色)
  B.Ο(蓝色)
  C.●(红色)
  D.×(蓝色)
  E.●(蓝色)
  答案:D【此题考查知识点】口温以蓝“●”表示,腋温以蓝“×”表示,肛温以蓝“Ο”表示。物理降温30分钟后测量的体温以红圈“Ο”表示,画在物理降温前体温的同一纵格内。脉率以红“●”表示,心率用红“Ο”表示。
  93.患儿,男,1岁。急性上呼吸道感染入院,就诊时患儿烦躁不安、呼吸困难。护士遵医嘱为其吸氧,最适宜的吸氧方式为
  A.双侧鼻导管法
  B.鼻塞法
  C.头罩法
  D.漏斗法
  E.面罩法
  答案:C【此题考查知识点】头罩法吸氧是将患儿的头部置于头罩内进行吸氧的方法。此方法简便,无刺激,能根据病情调节氧浓度,长时间吸氧也不会发生氧中毒,而且透明的头罩有利于观察病情,主要用于小儿。
  94.患者,男,38岁。因肺炎入院。在住院期间,突然变了性格。特别爱说,情景、概念一个接一个的说,语速、思维都很快,转换话题思维也极其容易。该患者可能发生了
  A.躁狂症
  B.癫狂症
  C.疑病症
  D.燥热病
  E.精神分裂症
  答案:A【此题考查知识点】躁狂症的定义。是躁狂抑郁症的一种发作形式。以情感高涨、思维奔逸、以及言语动作增多为典型症状。以情感高涨或易激惹为主要临床相,伴随精力旺盛、言语增多、活动增多,严重时伴有幻觉、妄想等。
  95.患儿,女,出生4天,因拒乳、反应差、哭声低,尿少入院。查体发现患儿皮肤发凉,硬肿,颜色暗红,新生儿寒冷损伤综合征皮肤硬肿发生的顺序是
  A.下肢—臀部—面颊—上肢—全身
  B.臀部—面颊—下肢—上肢—全身
  C.上肢—臀部—面颊—下肢—全身
  D.面颊—臀部—上肢—下肢—全身
  E.面颊—下肢—臀部—上肢—全身
  答案:A【此题考查知识点】硬肿发生的顺序。
  96.某患者,女性,31岁,全身高度水肿,尿少,尿蛋白(++++),血浆胶体中的蛋白为14g/L,2日前出现尿量急剧减少,每日尿量维持在150ml,后抢救无效,患者死亡。最可能导致患者死亡的原因是
  A.高血压
  B.低血压
  C.并发糖尿病
  D.高钾血症
  E.高钠血症
  答案:D【此题考查知识点】该患者尿少明显,影响钾的代谢,出现高钾血症,心脏骤停死亡。
  97.某患者,男,55岁,诊断为“2型糖尿病”,某日晚餐后,外出散步,突感心慌乏力,出虚汗,神志恍惚。该患者发生
  A.低血糖
  B.胰岛素不足
  C.阵发性心动过速
  D.心肌梗死
  E.糖尿病酮症酸中毒
  答案:A 【此题考查知识点】低血糖为糖尿病患者常见急性并发症。餐后低血糖主要是因为2型糖尿病初期餐后胰岛素分泌高峰延迟,大多数发生在餐后4~5小时,尤以单纯进食碳水化合物时为主。
  98.患者,男,62岁,出现“三多一少”的症状入院,诊断为“2型糖尿病”。现已病情稳定,办理出院。护士为患者进行健康指导,告知患者其每日三餐中热量的分配比例为
  A.早餐1/7、中餐3/7、晚餐3/7
  B.早餐1/5、中餐2/5、晚餐2/5
  C.早餐1/4、中餐1/2、晚餐1/4
  D.早餐1/4、中餐1/2、晚餐为1/4
  E.早餐1/2、中餐1/4、晚餐1/4
  答案:B 【此题考查知识点】对病情稳定的2型糖尿病病人可按每天3餐1/5、2/5、2/5或各按1/3分配。
  99.某患者,女性,35岁。半年前因葡萄胎行清宫术,近日复诊,发生恶变。经医生诊断为绒毛膜癌。欲为其进行化疗。化疗时为防止药物剂量过大导致中毒反应,一般测量体重的时间为每一疗程的
  A.用药前、中和后
  B.用药前和中
  C.用药后
  D.用药中
  E.用药前
  答案:B 【此题考查知识点】化疗时根据体重来正确计算和调整药量,一般在每个疗程的用药前及用药中各测一次体重,应在早上、空腹、排空大小便后进行测量,酌情减去衣服重量。
  100.肝性脑病昏迷的患者,护士适宜采用的护患关系模式为
  A.共同参与型
  B.支配-服从型
  C.主动型
  D.指导-合作型
  E.主动-被动型
  答案:E【此题考查知识点】此模式主要适用于不能表达主观意愿、不能与护士进行沟通交流的病人,如神志不清、休克、痴呆以及某些精神病病人。
  二、以下提供若干个案例,每个案例有若干个考题。请根据提供的信息,在每题的A、B、C、D、E五个备选答案中选择一个最佳答案。
  (101-102共用题干)
  患者,女,50岁,因脑栓塞致左侧肢体瘫痪卧床1年,因髋部皮肤破损而入院。检查发现破损处组织有3cm×4cm大小的血清性水疱。
  101.根据患者的临床表现,属于下列哪个时期
  A.淤血红润期
  B.炎性浸润期
  C.浅度溃疡期
  D.中度溃疡期
  E.深度溃疡期
  答案:B【此题考查知识点】此时患者部分真皮层缺损,形成表浅的开放性溃疡,基底粉红色,无坏死组织。
  102.护士给予患者护理中正确的是
  A.帮助患者每2小时翻身一次
  B.用50%乙醇按摩受伤部位,促进血液循环
  C.给予患者高蛋白低盐饮食
  D.若水泡破溃,用生理盐水清理后,保留表皮,用无菌敷料包扎
  E.清除坏死组织,行皮瓣移植
  答案:D【此题考查知识点】该患者处于炎性浸润期,应重点保护创面,预防感染。
  (103-104共用题干)
  患者女,65岁,急性胰腺炎5年,今晨腹痛加重前来就诊。护士遵医嘱立即为患者插胃管进行胃肠减压。
  103.护士在给患者插胃管时遭到拒绝,应如何处理
  A.向患者耐心解释插胃管的目的,并请他配合
  B.告知医生患者拒绝治疗
  C.告知家属做患者的思想工作
  D.告诉护士长,请求帮助
  E.转身离开病房
  答案:A【此题考查知识点】患者拒绝插胃管可能是担心或害怕,此时护士应告知患者插胃管的重要性及目的,并取得他的配合。
  104.在插管过程中,患者出现咳嗽、呼吸困难、发绀等现象,此时护士首先应
  A.暂停插管并嘱患者深呼吸
  B.嘱患者头尽量后仰
  C.加快插管速度以减轻反应
  D.立即拔出胃管以减轻反应
  E.继续插管并嘱患者做吞咽动作
  答案:D【此题考查知识点】如果在插管过程中,该患者出现咳嗽、呼吸困难、发绀等现象,表明胃管误入气管,应立即停止插入并撤出胃管,休息片刻再重新插入。如果患者出现剧烈恶心、呕吐,可暂停插入,嘱其深呼吸或张口呼吸,降低迷走神经兴奋性,减轻胃肌收缩。
  (105-107共用题干)
  患者女,30岁。因车祸意外导致昏迷1周,为满足患者营养需要为其插鼻饲管协助进食。
  105.为提高插管成功率,应重点采取的措施是
  A.协助患者取平卧位
  B.插管时动作要迅速
  C.插入15cm时,将患者头部托起,使下颌靠近胸骨柄
  D.嘱患者张口呼吸
  E.嘱患者做吞咽动作
  答案:C【此题考查知识点】为昏迷病人插管时,为提高插管成功率,先将患者头向后仰,当胃管插至15cm时,左手将病人头部稍向前倾,使下颌骨靠近胸骨柄,以增大咽部通道的弧度,便于管端沿后壁滑行,使胃管徐徐插入至预定长度。
  106.灌注鼻饲液的量和间隔时间要求分别是
  A.≤200ml;≥1h
  B.≤200ml;≥2h
  C.>200ml;<2h
  D.>200ml;≥2h
  E.>200ml;≥4h
  答案:B【此题考查知识点】接注射器于胃管末端,先回抽见有胃内容物抽出,再注入少量温开水,然后注入流质或药液(药片须研碎溶解后注入)。每次量不超过200毫升,间隔时间大于2小时。
  107.通过鼻饲注入药物后,再注少量温开水的目的是
  A.增加患者舒适感
  B.保证出入液量平衡
  C.冲净胃管,使其充分到达体内
  D.防止患者呕吐
  E.促进胃肠蠕动
  答案:C【此题考查知识点】鼻饲毕,再注入少量温开水冲洗胃管,以免堵塞管腔,造成胃肠炎或堵塞管腔。
  (108-110共用题干)
  患者女性,10岁,在学校和同学唱歌比赛,对方声音洪亮,患者自感不是对手。第二天起出现无法说话,能正常咳嗽,耳鼻喉科检查正常。
  108.该患者可能患有
  A.癔症
  B.焦虑症
  C.恐惧症
  D.过度担心
  E.被吓到了
  答案:A【此题考查知识点】癔症的临床表现。本题患者表现为转化性的分离障碍。
  109.该患者的表现是
  A.缄默
  B.违拗症
  C.躯体化障碍
  D.显性障碍
  E.转换性障碍
  答案:E【此题考查知识点】癔症表现的分类。转化性障碍有运动障碍,抽搐发作。解离性障碍有分离性遗忘、分离性漫游、分离性身份识别障碍、分离性精神病等。
  110.护理该患者时最应注意
  A.转移注意力
  B.建立良好的关系
  C.教患者说话
  D.帮助患者发声
  E.医、护一定要保持一致
  答案:E【此题考查知识点】癔症患者的护理。在病人疑问的相关问题上,要遵循科学的依据,医、护一定要保持高度一致,防止医源性的不良影响。
  (111-113共用题干)
  早产儿,出生后6天,烦躁不安,肌肉抽动,皮肤有一定程度青紫,急诊入院。查血,血清总钙1.35mmol/L。
  111.该患儿可能发生了
  A.生理性黄疸
  B.病理性黄疸
  C.颅内出血
  D.低血糖综合症
  E.低钙血症
  答案:E【此题考查知识点】低钙血症的临床表现。实验室检查血清总钙〈1.75mmol/L,或血清游离钙〈0.9mmol/L。血清磷〉2.6mmol/L,心电图QT间期延长。
  112.该患儿的治疗正确的是
  A.口服钙片
  B.静脉快速注射镁剂抗惊厥
  C.缓慢注射地西泮抗惊厥治疗
  D.钙剂可选用20%的葡萄糖酸钙静脉快速推注
  E.较小婴儿可长期服用稀释后的口服氯化钙溶液
  答案:C【此题考查知识点】低钙血症的治疗措施。应该给予钙剂或者抗惊厥制剂进行治疗。钙剂可选用10%的葡萄糖酸钙,抗惊厥药物可选用地西泮,硫酸镁等。在注射期间,严密观察心率,防止心率过缓的发生。若出现了心率低于80次/分,则需要停止用药。较小婴儿口服稀释后的氯化钙不得超过一周。
  113.患儿出院前,应该给予患者家属健康教育,内容除下列哪项以外
  A.提倡母乳喂养。
  B.坚持户外运动。
  C.如果非母乳喂养,要每天坚持服用氯化钙口服液。
  D.合理搭配患儿的营养,保障患儿的钙磷比例正常。
  E.向家属解释病因及预后。
  答案:C【此题考查知识点】低钙血症的健康教育。新生儿不可连续服用钙剂超过一周。
  (114-115题共用题干)
  某患者,男,58岁,慢性肾小球肾炎15年,半月前淋雨后出现恶心、呕吐,食欲差,且起夜次数增多。诊断为肾功能损害失代偿期。
  114.该患者内生肌酐清除率应维持在
  A.75ml/min
  B.55ml/min
  C.35ml/min
  D.15ml/min
  E.5 ml/min
  答案:C 【此题考查知识点】内生肌酐清除率的值,肾功能代偿期为50~80 ml/min,肾功能失代偿期为25~50 ml/min,肾衰竭期为10~25 ml/min,尿毒症期为小于10 ml/min。
  115.以下关于该患者的饮食护理,不正确是
  A.限制钠、水摄入
  B.为防止钙的流失,多补充维生素D
  C.限制磷的摄入
  D.为了促进排便,可多食用香蕉
  E.积极补充补充钙、铁
  答案:D 【此题考查知识点】香蕉属于含钾丰富的食物,可导致钾潴留,引起高钾血症。
  (116-118共用题干)
  患者女,54岁。糖尿病6年。遵医嘱需注射餐前胰岛素。
  116.医嘱:普通胰岛素12U,餐前30min,H.Tid. “H"的意义是
  A.皮下注射
  B.皮内注射
  C.静脉注射
  D.肌内注射
  E.静脉滴入
  答案:A 【此题考查知识点】“H”代表的含义是皮下注射。
  117.胰岛素最常注射的部位是
  A.臀大肌
  B.股外侧肌
  C.腹部
  D.前臂外侧
  E.臀中、臀小肌
  答案:C 【此题考查知识点】胰岛素采用皮下注射时,宜选择皮肤疏松部位。腹部吸收最快,因此常作为首选部位。
  118.护士对该患者注射胰岛素的方法指导,不正确的是
  A.注射部位的皮肤要消毒
  B.不可在发炎、有瘢痕、硬结处注射
  C.进针后回抽要有回血
  D.注射时进针的角度30°~40°
  E.注射部位要经常更换
  答案:C 【此题考查知识点】皮下注射胰岛素,不可见回血。
  (119-120题共用题干)
  患者,女,28岁,妊娠6个月。孕期检查发现:尿糖(+++),空腹血糖8. 0mmol/L,餐后2小时血糖18. 7mmol/L,诊断为妊娠期糖尿病。
  119.该患者最适宜的治疗是
  A.饮食治疗
  B.运动治疗
  C.口服降糖药治疗
  D.胰岛素注射治疗
  E.综合生活方式干预治疗
  答案:A 【此题考查知识点】75%~80%妊娠期糖尿病病人仅需通过控制饮食量与种类,即可维持血糖在正常范围。
  120.在接受以上治疗的过程中,某日,患者感觉乏力、心悸、多汗、头晕等,该孕妇发生了
  A.感染
  B.低血糖
  C.高血糖
  D.休克
  E.糖尿病酮症酸中毒
  答案:B 【此题考查知识点】患者严格控制饮食,摄糖量减少,故容易发生低血糖。而且低血糖患者的症状为乏力,多汗,头晕等。

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