2015-03-03 11:38:24 山东教师资格证考试网 ○加微信领资料 ○交流qq群 ○华图在线app 文章来源:山东人事考试网
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原始社会的教育:与生产劳动相连、全民性、单一性、宗教性。
古代社会的教育:
奴隶社会出现教师和学校教育。
封建社会:①古代中国,夏代有学校的设置,西周出现六艺(礼乐射御书数礼),春秋出现私学,两汉的西汉的董仲舒(废黜百家,独尊儒术)(郡国学,郡县学),魏晋南北朝立国子学和九品中正制,隋唐时期的科举制和六学两馆,宋朝的六大书院,明代的八股文,考试内容四书五经。②古代印度的教育与宗教联系在一起,分为婆罗门教育和佛教教育。③古代埃及教育是以僧为师,以吏为师的特征。④古代希腊和罗马(奴隶社会)的雅典教育和斯巴达教育。⑤中世纪欧洲(封建社会)的教会教育和骑士教育。
文艺复兴时期的欧洲教育:以人为本,人文主义
近代社会的教育:主要表现①国家加强了对教育的重视和干预,公立学校崛起;②教育的世俗化;③初等义务教育的普遍实施;④教育法制化。
二十世纪以后的教育特点①教育终身化;②教育全民化;③教育民主化;④教育多元化;⑤教育技术现代化;⑥全球化;⑦信息化;⑧具有科学性。
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