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1.下列活动不能称之为教育的是( )。
A.驯兽员教老虎跳火圈 B.老师教学生打篮球
C.学校组织参观纪念馆 D.班主任开班会
2.下列语句中( )反映了课内与课外相结合。
A.建国军民，教学为先 B.教学相长
C.藏息相辅 D.不陵节而施
3.制约着教育的内容和手段的是( )。
A.社会经济 B.社会政治
C.社会文化 D.社会科技水平
4.幼儿期和青春期的孩子身体发育速度明显高于其他时期，这符合人身心发展规律的( )。
A.顺序性 B.阶段性
C.不平衡性 D.差异性
5.( )是一个国家对其各级各类学校总体要求。
A.教育目的
B.培养目标
C.教学目标
D.课程目标
答案及解析：
1.A【解析】教育是有意识的对人的身心发展产生直接的影响的一切活动。其他答案均不符合，因此，答案选A。
2.C【解析】出自“大学之教也，时教必有正业，退居必有居学。不学操缦，不能安弦;不学博依，不能安诗;不学杂服，不能安礼。不兴其艺，不能乐学。故君子之于学也，藏焉修焉，息焉游焉。夫然，故安其学而亲其师，乐其友而信其道，是以虽离师辅而不反也”。这就是说，大学的教学是依规定时间进行正课教学，课后进行课外练习。因此本题选C。
3.A【解析】社会经济的发展制约着教育事业发展规模和速度、制约着教育结构的变化、制约着内容和手段。因此本题选A。
4.B【解析】指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。因此本题答案选B，其他选项不合题意。
5.A【解析】是一个国家对其各级各类学校总体要求是教育目的。因此本题答案选A。
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