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1.以下关于活动课程主要属性的描述中不正确的是( )
A 以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程
B 打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C 课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程
D 活动课程即是通常所讲的课外活动
2.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )
A 非指导教学模式 B 结构主义课程模式 C 发展性教学模式 D 最优化教学模式
3.学而时习之，温故而知新，反映了( )教学原则。
A 系统性 B 启发性 C 思想性 D 巩固性
4.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是( )
A 讲授法 B 谈话法 C 练习法 D 发现法
5.一节课中最基本的组成部分是( )
A 组织教学 B 讲授新教材
C 巩固新教材 D 检查复习
答案及解析：
1.D【解析】活动课程是关注学生兴趣、动机和时间，体现学习者中心的一种课程形态。活动课程有利于满足儿童的兴趣、需要，关照儿童的学习心理过程有利于加强教育与社会以及学生生活的联系有利于学生动手实践能力的培养和问题解决能力的提高。活动课程不是通常所讲的课外活动。因此，答案选D。
2.A【解析】罗杰斯的 “以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则指的是非指导性教学模式。结构主义课程模式的代表人物是布鲁纳。发展性教学模式的代表人物是赞可夫。最优化教学模式的代表人物是巴班斯基。因此，答案选A。
3.D【解析】巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利知识技能的运用。代表观点有孔子的学而时习之、温故而知新喝乌申斯基的复习是学习之母。因此，本题选D。
4.A【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，简洁、迅速、有效，是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。因此，答案选A。
5.B【解析】一般来说，构成课的基本组成部分有：组织教学，检查复习，讲授新教材，巩固新教材，布置课外作业等。其中讲授新教材是向学生传递新的知识，促使学生技能的发展，是一节课中最基本的组成部分。因此，答案选B.
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