2019-04-03 14:27:59 山东教师资格证考试网 ○加微信领资料 ○交流qq群 ○华图在线app 文章来源：未知
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教师资格证面试：高中信息技术《计算机发展阶段》试讲稿
同学们，上一章我们学习了多媒体的知识，掌握了如何对声音、图像和视频信息的处理能力。并且学会了如何使用 PowerPoint 这款软件创建、编辑和使用演示文稿。
今天我们开始学习新的知识，计算机网络的发展(板书)
我相信大家对网络这个词一点都不陌生，什么网络歌手，什么网络投票，都是跟网络有 关吧。我想让大家说说身边的事务，有什么跟网络无关的吗?想想看?注意啊是跟计算机网 络没关的。好象没有吧?
首先我们要看看计算机网络的定义：(板书)
什么是计算机网络?计算机网络呢它没有一个统一的定义，我们书上给出的是将地理位 置不同且具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路互相连接起来，并按照有关协 议实现相互通信、资源共享、协同工作的综合系统称为计算机网络。
对于这个定义，大家主要从这么几个地方重点理解一下，地理位置不同、计算机系统、 通过通信设备，按照有关协议实现通信，就叫一个计算机网络。
大家从脑海里面想想一下，自己正在打开 qq 是吧，这时一个好友发来信息，说他在上海呢。….你俩就聊上了，这时你看看，你和他之间的通信是靠什么?就是计算机网络吧，你看看符不符合刚才说的这个定义呢?
有人会问了，按照什么协议啊?协议这个知识我们之后会慢慢给大家讲的。 发展(板书) 计算机网络的发展呢，公认的有这么四个阶段。
1、20 世纪 60 年代初，面向终端(板书)的计算机网络时代。面向终端，什么意思? 举个例子，订票系统，美国 IBM 公司在 1963 年投入使用的飞机订票系统以一台中央计算机为网络的主体，将全美范围内的 2000 多个终端通过电话线连接到中央计算机上，实现并完成了订票业务。
终端就是什么啊?就是这 2000 多个订票点，这些订票点会有一个键盘，你要定什么票输入进去，就传一个信号给中央计算机，计算机完成了订票操作，返回给订票点信息，就是这样一个操作。完成的业务比较单一是吧，那时候能在网上看新闻吗?不能，只能订票。这 是 20 世纪 60 年代。这个阶段有一个特点，就是一台中央计算机连接的是多个终端，而每一个终端都不是计算机，只是什么啊?只是输入数据的和接受数据的设备。明白了吧，这就是 一个计算机网络的雏形。
2、很快的，就到了第二个阶段，也就是 20 世纪 60 年代中期-70 年代末，以通信子网(板书)为中心的计算机网络时代。那么什么是通信子网?我们待会再说。大家要知道的是， 这个阶段，有一个特点，就是可以实现计算机之间的通信啦。
3、从 70 年代末到 80 年代末，第三个阶段，就是开放式标准化(板书)网络，这个时候啊，有一个特点，就是网络体系结构的形成和网络协议的标准化。
4、从 90 年开始一直到现在，我们都是在一个高速网络的时代，标志性的事件就是美国的那个信息告诉公路计划。大家如果感兴趣可以看看课本上面的介绍。从上个世纪 90 年代开始，我们的网络速度是不断的加快，我们的生活也发生了非常大的变化。
好，课程上到这里，相信大家对计算机的发展已经有了很深的认识，下面给几分钟的时 间大家思考一下，计算机的发展，对我们的生活有了哪些改变呢?
好，下面，请 XX 同学你来谈谈。
很好，XX 同学谈到了，计算机网络的发展改变了我们的生活方式，相信大家对这个问题都有自己的想法，那么今天，大家回去之后，可以问问爸爸妈妈，计算机网络的发展给他们的生活带来了哪些改变呢?
好，今天的课程结束。
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