2024下半年教师资格面试初中地理《西亚》教案

2024下半年教师资格面试初中地理《西亚》教案

　　2024下半年教师资格面试初中地理《西亚》教案

　　1.题目：西亚

　　2.内容：

　　3.基本要求：

　　(1)试讲约10分钟;

　　(2)围绕西亚的自然环境展开教学;

　　(3)配合板书。

　　二、教案参考

　　《西亚》

　　一、教学目标

　　1.通过阅读图文资料，认识西亚地区的气候、地形和河流特点。

　　2.通过对本课的学习，增强地理读图能力以及对地理信息的分析判断等思维能力，树立可持续发展的资源观及人地协调观念。

　　二、教学重难点

　　重点：认识到西亚地区地理环境。

　　难点：理解西亚的水资源特点对社会的影响。

　　三、教学过程

　　(一)导入

　　1.教师播放视频：美英联军空袭伊拉克。

　　2.教师提出问题：伊拉克战争发生在亚洲哪个地区?目前在该地区还有什么问题多年来一直悬而未决?通过引导学生关注热点政治话题，引入西亚这个主题。

　　(二)新授

　　1.提问：西亚的地形有哪些特点?

　　要求：学生自主阅读地图，小组讨论。

　　明确：西亚地形以高原山地为主。

　　2.提问：西亚地区哪种气候分布最广?该气候的特征如何?

　　要求：学生自主阅读世界气候分布图，小组讨论，小组代表回答。

　　明确：西亚地区的气候类型主要有热带沙漠气候、地中海气候、温带大陆性气候。其中热带沙漠气候分布最广。热带沙漠气候全年各月气温均在20℃以上，降水除11月、12月有不足50 mm的降水，其余各月均没有降水。因此热带沙漠气候特征是全年高温少雨，气候干旱，降水稀少。

　　3.提问：西亚河流分布情况是什么样的呢?哪些国家没有河流?得出什么结论?

　　要求：学生阅读西亚河流图，小组讨论，小组代表回答，教师总结。

　　明确：以色列、黎巴嫩共用利塔尼河水;土耳其、叙利亚、伊拉克共用幼发拉底河水;叙利亚、以色列共用太巴列湖水;巴勒斯坦、以色列共用巴勒斯坦地区的水资源;约旦、以色列共用约旦河水。其中，沙特阿拉伯、科威特、阿曼、也门、阿拉伯联合酋长国、卡塔尔、巴林这些国家没有河流。因此水资源分布不均，多国共用。水资源是西亚地区最稀缺资源。

　　(三)巩固

　　请学生当小导游介绍眼中的西亚。

　　(四)小结

　　师生共同总结本节课所学内容。

　　(五)作业

　　课下搜索西亚地区民族、宗教信仰等相关资料，下节课交流展示。

　　四、板书设计

　　西亚

　　1.地形

　　2.气候

　　3.河流

（编辑：华图小土豆）