2024下半年教师资格面试初中历史《<辛丑条约>的签订》教案

2024下半年教师资格面试初中历史《<辛丑条约>的签订》教案

　　2024下半年教师资格面试初中历史《<辛丑条约>的签订》教案

　　1.题目：《辛丑条约》的签订

　　2.内容：

　　3.基本要求：

　　(1)试讲时间10分钟左右;

　　(2)结合八国联军侵华的历史事件进行讲解;

　　(3)讲解过程中突出对中国半殖民地半封建社会的影响;

　　(4)根据讲解的需要适当板书。

　　二、教案参考

　　《<辛丑条约>的签订》教案

　　一、教学目标

　　1.了解《辛丑条约》的签订的背景，理解《辛丑条约》的内容。

　　2.通过多媒体教学法和小组讨论等方法，了解《辛丑条约》的签订对于国家社会的影响，提高史料阅读能力与小组合作能力。

　　3.了解中国近代的屈辱历史，明白落后就要挨打的道理，增强民族责任感，树立为民族伟大复兴而不断奋斗的崇高理想。

　　二、教学重难点

　　重点：理解《辛丑条约》的内容。

　　难点：理解《辛丑条约》签订的影响。

　　三、教学过程

　　(一)新课导入

　　通过展示外务部的图片，询问学生：外务部是什么时候出现的?从而引出本课的内容。

　　(二)新课讲授

　　1.签订的背景

　　播放八国联军侵华的视频。

　　要求：观看视频，回忆上次课关于八国联军侵华的知识点。

　　提问：八国联军侵华是什么时候发生的?目的是什么?过程如何?结果怎么样?

　　明确：①时间：1900年;②目的：列强进入帝国主义阶段，需要瓜分中国;③过程及结果：6月，西方八个国家联手发动了侵略中国的战争，7月14日天津失陷后，清政府8月7日任命李鸿章为全权大臣正式向外国列强求和。由于清王朝的不堪一击，北京沦陷，被迫在1900年9月签订了中国历史上最为屈辱的《辛丑条约》。

　　2.《辛丑条约》的内容。

　　要求：阅读教材，梳理《辛丑条约》的内容。

　　明确：1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。

　　主要内容有：

　　①清政府赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以关税和盐税做抵押;

　　②清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;

　　③清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地;

　　④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住;

　　⑤改总理衙门为外务部，班列六部之前。

　　3.《辛丑条约》签订的影响

　　在PPT上展示《辛丑条约》的内容。

　　要求：分组逐一讨论《辛丑条约》的影响。

　　提问：PPT上五条内容，分别对中国产生了什么样的影响?

　　明确：

　　①第一条：赔款加重了人民的负担，激化了社会矛盾，同时使得税收被列强控制。

　　②第二条：“洋人的朝廷”。

　　③第三条：清朝腹地广大地区被控制。

　　④第四条：使馆界成了“国中之国”。

　　⑤第五条：通过外交途径加强了对清政府的控制。

　　总结：《辛丑条约》的签订给中国人民增加了新的沉重的负担，严重地损害了中国人的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。

　　(三)巩固练习

　　学生小组讨论，探究中国是如何一步步完全沦为半殖民地半封建社会的。

　　(四)小结

　　师生共同总结本节课所学内容。

　　(五)作业

　　查找资料，了解更多关于《辛丑条约》的内容，写成个人感悟200字。

　　四、板书设计

（编辑：华图小土豆）